调研随笔｜一堂温暖动人的劳动课

近日赴清河门新北小学调研，随堂听了一节劳动实践课。授课的是一位54岁的男教师，鬓发已染霜白，神情从容自若，教态沉稳老练，言语间尽显深耕讲台多年的从容与积淀。

刚走进教室，眼前场景便让我眼前一亮：学生分为六组，全员身着小厨师服饰，且每组样式各不相同；课桌上整齐摆满各色新鲜水果，仪式感满满。本节课主题为创意水果拼盘，整堂课环节衔接流畅、逻辑架构严谨，从认知水果、动手切割、创意造型到成果分享，环环紧扣劳动课程育人目标，设计扎实规范。

课堂上孩子们兴致盎然、投入专注，在实践中认识水果、练习切配，在拼盘创作中萌发审美情趣，最后品尝、分享劳动成果，真切体会劳动的价值与分享的快乐。

作为教研员，我由衷欣赏这节用心打磨的劳动课，更深深敬佩这位老教师的敬业与热忱。从服装筹备、食材准备到教学设计，课前需耗费大量心力，对于年过半百的教师而言尤为不易。深耕教育、用心育人，这份坚守与用心，值得我们由衷点赞。小学劳动活动 劳动课备课