果果今年五年级了，语文仍然一堆错别字，
因为错别字这件事，
错字收集本，考前听默，我们真的很多方法都试了...
有意思的是，
果果校内的四会字从来不错，字词的基础题也不错，
她真正容易出错的，是写作文、阅读理解答题、组织完整句子表达时，高频冒出各类错别字。
也就是说，她需要练习字词在语境里的书写和用法。
所以我们这学期采取了另一个方法：
每天从自己喜欢的书里，摘抄2句自己感兴趣、愿意记录的句子。
目前来看，这个方法还挺好用的，分享出来大家可以试试～
小学语文
果果今年五年级了，语文仍然一堆错别字，
因为错别字这件事，
错字收集本，考前听默，我们真的很多方法都试了...
有意思的是，
果果校内的四会字从来不错，字词的基础题也不错，
她真正容易出错的，是写作文、阅读理解答题、组织完整句子表达时，高频冒出各类错别字。
也就是说，她需要练习字词在语境里的书写和用法。
所以我们这学期采取了另一个方法：
每天从自己喜欢的书里，摘抄2句自己感兴趣、愿意记录的句子。
目前来看，这个方法还挺好用的，分享出来大家可以试试～
小学语文
