教学活动涵盖教与学两个层面。内容讲解是否透彻、重难点是否突出、练习是否充分等环节的完成质量，取决于老师。而上课是否认真听讲、笔记是否仔细记录、作业是否认真完成，这些方面的表现则取决于学生。所以，学生学得好不好并非完全取决于老师，还与学生自身的努力息息相关。