当分数成了“不能说的秘密”，减负的初衷，正演变成一场家长与教育体系的双向内耗。
我们反对的不是为孩子松绑，而是这种“一刀切”的评价闭环。不让公布分数、不排名、不透露班级水平，看似保护了孩子的“玻璃心”，实则拆掉了学习最基本的坐标系。家长想知道孩子的真实位置，不是为了攀比，而是为了在中考的赛道上，帮孩子校准方向。现在连平均分都成了禁忌，家长只能在黑灯瞎火里摸着石头过河，等摸到“撞线”的那一刻，早已回天乏术。
更令人忧心的是，一些家长把举报当成了武器，将对教育的焦虑转化为对学校和老师的攻击。老师不敢管、不愿管，最终消耗的是整个教育环境的底气。我们真正该做的，不是把分数藏起来，而是建立科学、透明的评价体系，给家长一个不攀比、但能看清方向的标尺，别让孩子在迷雾中，输在看不见的起跑线上。