为什么有的孩子心态好，考砸了能爬起来继续学？
为什么有的孩子心态崩了，考砸了就觉得自己完了？
不是成绩的问题，是**“怎么定义自己”**的问题。

把一次考试定义为"我不行"——那心态就崩了。
把一次考试定义为"这次没考好，下次还有机会"——那就能爬起来。
同一个结果，不同的定义，决定了孩子是崩溃还是成长。
语文课教的，其实就是这个——怎么用更准确的词，来定义眼前发生的事情。