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我国高等教育中 心 格局,基本上是由建国后划分的是大区规划来的。西南的成都,中南

我国高等教育中 心 格局,基本上是由建国后划分的是大区规划来的。西南的成都,中南局的武汉,华东区的南京,西北的西安,大区中 心意味着行政中 心,教育医 疗层次水平差异都是在此前提下的资源配置。