昨天看到小表妹发的朋友圈，她又被幼儿园老师叫去谈话了。
小表妹硕士毕业在上海工作，大儿子才5岁，上幼儿园中班，老师已经开始教识字、拼音和造句了。老师上课讲的内容孩子其实似懂非懂，基本上是老师说让干啥孩子就干啥。这段时间的阶段练习，老师让做的卷子孩子理解不了题意，总是答非所问，害得小表妹总被幼儿园老师叫去谈话。估计昨天又让叫去了，回来挺生气，觉得自己儿子怎么连卷子中这么简单的题意都搞不懂，真是挺无奈的。
我看了一下她发出来孩子要做的题目，觉得现在对孩子们的要求真是太高了。
5岁的孩子，能认得几个字。我记得我们小时候，到二年级都认识不了一百个字，这种题到8-9岁能理解已经很不错了，幼儿园不就是跟着老师背背诗，读读句子吗？
孩子虽然没有理解题意，但已经可以用汉字和拼音写出一句非常完整的话，而且表达的很形象，难道这不值得表扬吗？
现在的教育从小就让孩子在考试的框子里打转，完全没有调动起孩子们自由的想象力和创造力，答案非黑即白，我觉得真有些扼杀孩子的天性。无怪乎家长们都在“鸡娃”，这种教育方式，不“鸡娃”也不行啊！
小表妹去年刚生了二胎，照这种教育方式，这两个孩子绝对够她闹心的。