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破防了!5月10日,河南一位八岁男孩因父母在外打工、家里手头紧,竟然拿着橡皮反复

破防了!5月10日,河南一位八岁男孩因父母在外打工、家里手头紧,竟然拿着橡皮反复擦拭刚写过的字,只为把本子上仅剩的空白"省"出来。老师发现后追问才知道,他是没有本子了。更让人心疼的是,孩子说这些话时特别平静,好像不是在说自己的事儿。老师了解情况后,并没有直接给他本子,而是想了个巧妙的办法,接下来的做法令无数人感慨万分!


河南一所普通小学里,早读刚结束教室就闹哄哄的,孩子们收拾书本互相说话,靠窗最后一排却有个八岁男孩一动不动,低着头攥着橡皮,在写满字的本子上反复擦。


老师在讲台上整理教案,抬头一看就觉得不对劲,别的孩子都在忙就他像在跟纸较劲,老师走到他身边轻声问你在干啥,语气尽量放软不想吓着他。


小男孩愣了一下,当场怔住神情局促,用细若蚊吟的声音坦言自己没有作业本,老师紧跟着追问家里是否还有备用本子,他低头摇头闭口不再言语,指尖不停抠着衣服边角,眼神躲闪不敢看人,像怕被继续问下去。


后来老师把他叫到办公室,特意避开同学们的视线,温柔安抚让孩子放宽心慢慢倾诉,男孩才说出父母常年在外打工常年不回家,由身体欠佳的爷爷照看,家里经济拮据日子过得很紧巴,本子能省就省。


他说这些时特别平静,像在讲一件很普通的事,直到说到作业本才解释自己为啥擦字,不是写错了才擦,是怕本子用完了没新本子,擦掉一点就还能再写一点能多撑几天。


老师听完心里一下揪住了,下意识就想立马找出几本新作业本送给孩子,可她很快冷静下来收住想法,这个年纪的孩子自尊心格外强,直白送东西容易让他当成可怜施舍反而更难受。


她就换了个方式,把帮助藏进规则里,第二天班会上她说最近有个同学进步特别大,按班里的规定进步最大的同学会得到特别奖励,全班立刻好奇起来互相张望。


老师故意停了停吊住大家胃口,刻意放慢节奏勾起全班同学的好奇心,随后高声念出吴佳俊的姓名,教室里瞬间安静片刻随即响起阵阵掌声,他当场呆住望向讲台,不敢相信这事会落到自己身上。


老师笑着朝他招手,温柔示意他移步讲台前来接受嘉奖,男孩缓缓站起身,带着腼腆拘谨的神态一步步朝前走去,老师拉开抽屉拿出厚厚一摞全新本子,搭配好铅笔和橡皮后整理妥当递到他手里。


吴佳俊接过本子,小心翼翼紧紧搂在怀中,眼眶泛起晶莹泪光,脸上挂着腼腆羞涩的笑意,全班同学掌声愈发响亮,老师全程只字不提他缺本子的难处,巧妙将善意化作荣誉,把施舍变成肯定。


回到座位,他把崭新本子轻轻摆在桌面,满心珍惜舍不得当即拿来书写,静坐许久才缓缓掀开首页,握起笔认认真真逐字写下,不再随意涂改字迹,不必再省到发慌。


这一幕被旁边老师拍下来发到网上,很快引来很多关注,许多人说这才像真正的教育,因为教育不光是教知识更重要是教孩子怎么做人怎么尊重别人,善良也该有分寸有尊重。


真正的好心不是高高在上的可怜,而是让对方站得住抬得起头,这位老师用行动告诉大家,帮人最好的方式是让对方觉得这是自己努力换来的,教室没变但角落里那本本子的用法变了。