贰锅头说：
教书教了大半辈子，
就想安安稳稳教好书，
结果全被职称拿捏得死死的。

没事跟办公室老同事喝茶唠嗑，
一说起支教跟职称绑一块这事，
句句都是掏心窝子的憋屈。

上边出这政策，
本来是想让城乡教育均衡点，
初衷是好的。
可真落到咱们一线老师头上，
直接成了评职称的死规矩，
半点儿商量都没有。

咱们这些中年老师，
哪还有随便往外跑的本事啊。
上有老的要端茶送水伺候，
下有小的要天天操心照看，
家里一堆事扯着腿，
根本没法离家去乡下支教。

可没这个支教经历，
评职称直接就低人一等，
连竞争的底气都没有。

咱们守着讲台熬了几十年，
天天埋头给学生上课，
辛辛苦苦付出这么多，
到头来，
就因为没去支教，
职称就一直卡着过不去。

本来支教是真心实意帮乡村孩子，
现在倒好，
硬生生变成评职称的必经之路。

就知道老老实实教书干活，
不会搞这些额外的名堂，
反倒成了评职称的短板。

一边是丢不开的一家老小，
一边是熬了一辈子的职称，
中年老师的苦，
只有同行才深有体会。

踏实干活的人处处受限，
光会凑条件的反倒占便宜，
付出和回报压根对不上，
这就是咱们最真实的处境。

规矩一刀切，
从来没体谅过咱们的难处。
咱们一辈子就守着课堂教学生，
难道非得离开家去支教，
才算合格，才有资格评职称吗？