贰锅头说：
在办公室和老同事喝茶唠嗑，大伙都忍不住吐槽，学校屁大点事都要发公众号！

其实细细琢磨就能明白，这种现象早就成了普遍常态，背后藏着不少现实原因。首先最关键的一点，各类上级部门都有宣传考核指标，公众号发文数量、曝光数据，都是学校年终考评的硬性标准。领导为了完成任务，积攒工作政绩，只能大大小小事情都拿来宣传汇报。

其次很多学校都看重外在门面，总想着把最好的一面展示出去。哪怕只是简单的班会活动、日常卫生检查，也要大肆发文推广，刻意营造工作繁忙、办学出色的假象，用来对外提升学校口碑。

再者学校行政岗位人员，本身很少参与一线教学工作，日常主要工作就是整理素材、撰写宣传内容。频繁发布公众号，既是他们分内工作，也能借此体现自身工作量，稳稳保住岗位业绩。

加上行业之间互相攀比内卷，周边学校日日更新宣传内容，自家学校如果不紧跟步伐，就会显得工作懈怠落后，无奈之下只能跟风效仿，事事都做宣传。

可这样的做法，最受累的还是我们一线教师。不管手头教学任务多繁重，都要配合拍照整理资料，抽空帮忙完善宣传内容，无端占用大量备课和休息时间。

久而久之慢慢发现，整个环境本末倒置。踏踏实实潜心教学没人关注，简简单单的琐碎小事，反而铺天盖地大肆宣传。大家都忙着做表面文章，真正的教研提升、学生培养，反倒渐渐被忽视。

而且这类公众号内容大多空洞乏味，基本都是内部人员浏览，根本没有实际意义。甚至部分宣传材料，还会纳入评优评职称的加分项，逼着老师们被动参与，心里满是无奈。

踏踏实实教书育人才是教育根本，过度浮夸的形式宣传，终究华而不实。

大家觉得学校凡事都发公众号，是不是太过形式主义了？

教师职称