不支持，因为不管任何时候，任何地方的学生，学习能力和素质都存在良秀不齐情况，
有些成绩极差且品行不良的学生，旷课迟到成为家常便饭，不仅拖累整体教学进度，还更有甚者常常扰乱课堂秩序，已成为害群之马，而一些成绩差的学生家长，他们把学校当做幼儿园托儿所，认为交了钱就放纵孩子，不反省自己，反而把所有的责任全部推向教师和学校的身上，
不搞重点班，也体现不出真正的教学的公平，因为有的学生尽管成绩很差，但家庭较为富裕，花钱可以请家教，进行课外辅导；而成绩优秀，但家庭比较贫寒的，学生却无力得到课外的辅导，课堂教学次序对他们尤为重要，必须要为他们创造一个次序井然的教学环境
重点班目的，就是把成绩优秀学生选拔出来，单独进行授课，就是不让成绩差的学生耽误正常整体的教学进度，创造一个良好的学习环境，使优秀学生不受影响尽心尽力的学习，
重点班一定要搞，但是应该是开放性的，不应当是一槌定音，对任何学生都一样，每个学期，根据成绩和表现随时调进调出，这样就起到了鼓励作用，
与其如果要把重点班撤销的话,那么反过来不如建立一个差生班，把那些成绩差，调皮捣蛋，不遵守教学次序的学生集中一起，使他们不影响其他愿意认真学习的学生，而这样做，肯定会引起更多的学生家长反对，