我儿子2岁的时候经历了人生第一个叛逆期，一言不合就哭闹，爱打人。

有一次不但打我，扇我耳光，还非要让我躺在冰凉的地上哭，还要哭出声来。如果我不照做的话，他就哭闹不止，什么都哄不好。

所以，第二天我就跑到新浪网的育儿论坛上去发帖寻求帮助。

热心的斑竹帮我支了招，第一，孩子打我的时候一定要握住他的手，告诉他妈妈会很痛。第二，要站在孩子的立场上商量，别以为他小，听不懂。

我半信半疑的回家照做了。以后只要儿子打我，我就采取这种办法。坚决制止，告诉他这是错误的。对于他哭闹的事情，跟他讲道理，为什么不能立即满足他，什么时候可以满足他，把话说清楚明白。

我发现这样做真的非常有效，就这么简单的把儿子的坏情绪处理了，所以以后遇到任何事情我都喜欢和儿子有商有量的，他都能听明白的，并且能听得进去。

所以之后的很多很多年，我都是一直这么做的。小学的时候他学习不好，我就经常告诉他学习的重要性，学习好了以后能干什么？学习不好以后能干什么？儿子可能就是听我经常啰嗦这些，他脑海里有了个根深蒂固的思想，那就是一定要学习好。

所以从上初中开始，不用我管，他自己就自觉的学习了。

其实我也没有说很多的大道理，也没有对他进行很严厉的管教，没有，我是很宽松的。手机爱玩就玩，不控制，不过那个时候的手机没有现在好玩。动画片爱看就看，也不控制。甚至他作业多的时候，我还会帮他写副科作业。

所以他没有什么抵抗情绪，该学习就学习了。加上初中的时候，老师经常表扬他，还给他安排了一个"官"，儿子很自豪并骄傲，为了匹配他的"官"，他也得好好学习啊。

就这样，我儿子从一个顽劣儿童一下子转变成一个优秀少年。再之后就走上正轨了，也享受到了变优秀的乐趣。老师表扬，家长表扬，一个生活在表扬中的孩子，想不进步都难哪。

真的很像开火车，把火车放入正确的轨道中，火车就会突突突突突的飞速往前跑。但如果轨道偏了，就跑不起来了。教育孩子也是一样，只要把孩子送进正确的轨道上，可以说是一劳永逸。