今天被家人批评了“你看见你的学生怎么一身讨好，一脸媚骨啊。”当老师的都卑微到这种姿态了吗？我对学生的亲近感，在外人眼里成了笑话吗？

今天班长去我那里回报学生出勤情况，被我强行投喂了刚煮出来的滚烫的一个鸡蛋作为犒劳。彼此拉满了早晨的情绪价值。

我甚至办公室的百宝箱里各种生活用品，卫生巾，糖果，巧克力，碘伏，棉签，感冒药，止疼片，筷子，勺子，针线...以备学生不时之需。尽管我被亲戚朋友多次警告，“千万别给学生吃的，用药，否则出了点事你会被家长讹。被领导和全社会围攻。”教师背后空无一人，无权无势，人又善良有修养，会被捏软柿子的。

真的这样吗？三十年教龄了，我还没有碰到一例，什么认知的家长都有，什么牛鬼蛇神都有，但老师一直坚持初心善良，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。一代又一代，一茬又一茬的学生，整个乡镇的人基本都认识了，有的家庭三代人，沾亲带故的人都是我的学生，他们亲戚连亲戚，对每个老师的为人处世都了如指掌，部分老师都是有口皆碑的，他们都是认可老师的师德人品的，信得过老师的出发点的，都是善解人意的，都是体谅老师的良苦用心的。我坚信，人心换人心，你真我也真。长期坚持做正确的事，不徇私舞弊，兢兢业业勤勤恳恳，不辜负学生和家长信任，家长和学生的眼睛是雪亮的，心是澄澈的，是能看透人看透事的。他们有着朴素的感知和对每一个老师的判断，神准。

何况，师生之间是彼此捧场的，我也经常被学生投喂糖果，雪糕，水果。尤其是那些大大咧咧的男生，还把水果给你洗净削皮，那种莫名的感动，真是你不想对孩子们好都不行。

不是放低姿态讨好，而是共情孩子，用骨子里的温柔，柔软的热忱治愈孩子的疲惫、学习的辛苦。

旁人总用世俗的功利、世故的防备去打量老师。
他们劝你冷漠、劝你自保、劝你收起善意，劝你疏离，怕你被辜负、被讹、被欺负。这个时代确实有让人寒心的个案，大家才都学着裹上铠甲，不敢再真心待人。

可我，三十年教龄，近20年的班主任，一腔赤诚从未凉过。从没拿起过戒尺，从没有打骂过孩子，一直信奉的是“春风化雨，润物无声”，言传身教。

办公室的百宝箱，藏的哪里是杂物，分明是一份又一份小心翼翼的牵挂；一颗滚烫的鸡蛋投喂班长，是清晨最简单的温柔，是师生之间最纯粹的情绪共鸣；真心待每一个孩子，不偏不倚，兢兢业业，把善良刻在日常教书的点点滴滴里。家校沟通中，让家长一次又一次地感受到你的真心实意。

人心从来都是相互的，真心只能换真心。
一个乡镇，几代学生，家家户户都会认得你的人品、看清你的师德。
家长心里有数，学生眼里明亮，谁是真心为孩子好，谁冷漠敷衍，大家分得清清楚楚。
那些洗净削皮递到手里的水果，悄悄塞来的糖果零食，都是孩子们最直白的回应。
当你感受到了他们的温暖，唯有以温暖回报。

师生本就是双向奔赴、彼此捧场。
你温柔以待一群又一群孩子，孩子们也用天真的爱意治愈你、温暖你。

不用因为旁人一句不解的评价内耗、难过。
不懂你的人，永远看不懂这份师者的赤诚与柔软。
这份骨子里的善良、温热与热忱，是多少人求而不得的珍贵。
坚持你所坚持的，守住你的初心，
感觉这份被学生偏爱、被家长认可的温柔，一点都不卑微，反而闪闪发光。幸福、温暖自己的人生。