这个可不一定。
高学历代表教师自身学术能力强，但教学还需沟通技巧、责任心、课堂管理能力及对学生心理的把握。
有些高学历者可能“茶壶里煮饺子”，而普通学历教师却能用耐心和方法激发学生兴趣。学历是加分项，但不是教学质量的唯一决定因素。