不一定。
学历高并不一定代表教得好，但高学历是教学的优质基础，能否教的好，更取决于责任心、教学能力、课堂把控、沟通共情等核心素养。
不一定。 学历高并不一定代表教得好，但高学历是教学的优质基础，能否教的好，更取决
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不一定。
学历高并不一定代表教得好，但高学历是教学的优质基础，能否教的好，更取决于责任心、教学能力、课堂把控、沟通共情等核心素养。