Mahalo 97 2026-05-06 10:29 还是以前的课本通俗易懂，孩子自学也能看懂 看什么看 回复 05-08 21:51 所以现在改成你看不懂的让你无法自学 用户79xxx75 回复 05-06 22:09 最恨你能自学，那老师怎么办？[哭笑不得]
小白 68 2026-05-06 20:09 现在的数学叫玄学 e1d2349 回复 05-09 00:51 现在不仅防自学，而且还防教学 常与同好争高下 回复 05-12 09:44 80后，统招本科毕业。去年还是前年第一次听说什么破十法，凑十法。把我整的懵逼了好一会。这不是脱裤子放屁吗？孩子回来给我讲我都没明白这样的目的是什么
塞外剑仙 42 2026-05-06 20:19 现在课本编的啥玩意，一看就不是用心的。 转角爱 回复 05-06 23:48 行业渗透 用户10xxx19 回复 06-24 22:50 现在的课本美其名曰是让你知道原理
问啥呀哈 41 2026-05-06 21:01 现在编了一大堆啥东西，把简单的东西复杂化！！ 糖糖正正 回复 北海信风 07-02 10:45 尤其是数学，真的是脑筋急转弯。 北海信风 回复 07-02 10:37 以前是学知识，现在是脑筋急转弯 ，钻牛角尖，抬杠，外加大家来找茬
北部湾0 28 2026-05-06 10:50 以前小学叫算术，初中分代数和几何，高中叫数学。 給伱哒最深 回复 用户51xxx05 05-09 10:49 你还小，我们那时候几何的初中学的 用户51xxx05 回复 05-06 18:15 小学也有几何啊，点，直线，线段、射线、平行线、三角形，正方形、长方形、平行四边形、梯形、圆，这些不都是小学就学了吗？
79幸福哥 关赞必回 20 2026-05-08 17:28 这是习惯性适应,现在的课本比以前的更科学。所谓长江后浪推前浪,一浪还比一浪高。都是学渣些,别评论学习的事。 看什么看 回复 05-08 21:53 那为什么四年级下册正在学分配率中间要加个三角形学完继续分配率这也叫科学? 用户15xxx86 回复 05-09 09:00 癫崽
悠然 15 2026-05-06 22:18 什么凑十法，平十法。大人都搞不明白，还考小孩。简单的整老复杂。不按老师教的来还打X 用户10xxx71 回复 05-07 03:13 各个阶段有知识点，就是要求使用规定的方法，你答非所问当然是错的 用户14xxx33 回复 05-13 15:07 这个还是有必要的，这是心算速算的基础，学的是数学思维，学不来的后面学起来也费劲
无敌是多么寂寞 13 2026-05-12 11:28 纵向对比没意义，要横向对比，那个时候上大学的人，只有1%，你要击败剩下99%。题目简单与困难没意义，因为大家都一样 大黄别闹 回复 07-02 14:06 学校扩招扩招扩招
又是一条小罗非 9 2026-05-13 00:50 我也觉得这书简单明了，我是一个二十多年教龄的小学数学老师！现在的很多数学有很多就是为了绕弯而绕弯，结果孩子越学越难，考试的题目，叙述的文字也越来新潮。”63里面有（ ）个9”。太直白了，不好，要改成”从63里面要连续减去（ ）个9，结果就会是0”。”李奶奶要包了38个粽子，已经包了13个，还要包多少个?”太直白了，不好，要改，改成”端午节是我国的传统节日，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。传统的美食是粽子，李奶奶要包了38个粽子，已经包了13个，还要包多少个?
火鸡味锅巴 8 2026-05-09 23:43 你说以前的课本轻松？我初中96级的，用的是当时的新课本，我看过95级及以前的初中课本，比我们那个批次的更难。记忆最深的是，以前的版本初中物理书上还有原子弹的理论解析。
lpl 8 2026-05-09 15:07 查查8090年代的高考，比现在的小学题目都简单，除非自己不想学或者家里没钱，不然正常人都能考上大学 丁圣 回复 05-12 14:23 高考不是为了比难度的，孩子，是为了区分出层次，便于选拔。那时候的录取率对标现在的985，我省一个985大学比30年前扩大了仅百倍，一个学校顶当年一个省。 ⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 05-09 20:40 数据膨胀这一块
用户10xxx08 7 2026-05-09 14:59 读小学时长方形面积和周长都很好理解，但是考试就整错，二姑也在学校教书，特意给我再讲一遍，关键我都会，考试就搞混，数学一直都学得可以，老师也被我整懵了，就这一个知识点的学习让我印象太深了！高考居然看漏了大题，只考了110多分，120都没有上，这个结果也许早就注定了吧！悲催！
现世安稳 7 2026-06-25 10:44 我孩子三年级，和我的小小孩一年级，现在一年级数学难度增加了不少，一年级开始乘法了，很简单的题，搞得很绕，不知道意义在那里 阿纯 回复 06-28 21:48 个别地方吧？广州一年级下学期也马上结束了，只有加减法。 现世安稳 回复 阿纯 06-29 13:04 也不是乘法，就是32个棍子，一个盒子装5个，可以装几个盒子，还剩几个
zxxxxxxxxy 5 2026-05-14 13:31 以前目标是运用和借鉴，路就在那，一步一步往上爬就行了，现在需要的是创新，知识重要但灵感更重要，现在的乱象是还在实验阶段，没找到合适的方法，但不改革更不行，那是一条绝路。
科蒂斯米勒 4 2026-06-29 17:39 我上小学的时候，新华书店卖一本叫备课手册的书，老师备课用的。我们老师叫我们买，人手一本，买了以后才发现，老师讲课就是照着备课手册念。备课手册上怎么写，他就怎么念。[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
大大大卓子 3 2026-05-12 11:29 你脑子里数据库压缩包一套一套的，你上完高中大学回头看，可不是越简洁越好？小孩子可没有这些数据库，纯文字他们根本看不懂，只能靠死记硬背[哭笑不得]网上一个个都是教育专家，现实里孩子学不好，不怪自己不怪孩子，就怪学校怪老师怪教材，别人家的孩子怎么就行？
brucepoon 2 2026-05-12 11:20 还不止数学，语文也是，以前我是从天地人和，金木水火土，山川湖泊，日月星辰这些文字学起来，都是有规律的，七岁就可以掌握上千字。现在就将这些字拆开来教，将你的认知思路完全打碎，我都无语了
10013438 2026-05-14 13:27 很简单，教学水平的不断进步的，你拿80年代的教学水平，对比现在的考试范围？高考或者学习的本质是筛选，关键从不在于课本内容，在于录取比例。你拿个课本自学，就像考试成绩100分，那只能证明你的老师纯粹是放养教学。
评论列表