7,80年高考1.0时代，这个阶段是制度红利。学生毕业国家统一分配，只要上了车，就可以跟着社会发展红利走，无数的人通过高考改变命运。之后，高考进入2.0时代，这个时期高考吃到的红利是外贸红利，或者叫工业化红利。这个阶段贯穿了整个90年代，并随着中国加入WTO达到顶峰。随着改革开放的深入推进，成为了世界工厂。产业升级，看似升级的是产业，实际升级的是技术，工业化红利选择了这一代人。1979年到2001年，国家的进出口总额足足翻了100倍。那个时候不存在垃圾专业，只要你是个大学生，不愁找不到出路。进入21世纪的高考3.0时代，城市化进程速度加快，这一代人赶上了城市化红利和土地计划经济红利。94年实行分税制改革，98年住房货币化。土地财政表面上看是一种财政收入来源，实际上则是一种财富分配计划。卖地把这些制造业老板和居民手里的盈余给拿走再分配的。所以这个阶段的核心还是计划。高校疯狂扩招，本质上是服务于城市化进程。我还记得几年前武汉提出的“三年留下一百万大学生”的口号。几周前虎嗅的一个调查文章谈近些年批量产出博士的后遗症，随着房地产崩盘，大量土木工程博士失业，成为全球一大观景。
​回到主题，现在高考4.0时代了，制度红利早已殆尽，外贸红利开始示弱，计划红利随着房地产市场新的供求关系的变化也即将消失。然而参加高考的人数还在上涨。家长太想在孩子身上复制自己的成功道路了，他们笃信高考就能成功，但时代的红利让他们狂妄自大错误的以为是自己的努力和能力。供需关系，经济周期一变，学历变现这条路就堵塞了，但计划红利还留了一条门缝，才有了全民考公的热潮。
​这个博主谈到北京市海淀区的中关村三小学区房的暴跌，人口红利的消失，阶级固化等等观点不赘述。