96岁站台上讲课，102岁离世，将遗体捐献成为一个大体老师。他就是救了上万名儿童的张金哲院士。学生握着骷髅般的手，又满含眼泪地给了他一个拥抱。

小儿外科奠基人张金哲院士，把这一生用的淋漓尽致，即便走了依然不放过自己的剩余价值。旁边的那樽是他的妻子。


“宁愿在我身上千刀万剐，也不让他们在病人身上错划一刀”。这是每个大体老师心里的誓言。

从神经到血管再到器官，剥皮拆骨大卸8块，泡在福尔马林里永远无法入土为安。

医学生在做手术之前，肯定要先接受大体解剖的实验，以免在实操中出错。

大体老师是先挨刀的人，因为永远都有实习医生。

再精湛的医生，也要经过在大体老师身上的试验，才敢将技能迁移到病人身上做手术。

有的大体老师是刚足月的婴儿。有的是妈妈肚子里怀着孩子却遭遇了意外，最后成为大体老师。

大体老师是伟大的，他们将自己最后的价值给了社会，为医学做了巨大贡献，成为永恒的标本。

向每个大体老师 深深鞠一躬！