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学校能给孩子一份肉,说明营养餐等政策在落实。但孩子要把肉“偷”回家,恰恰说明家庭

学校能给孩子一份肉,说明营养餐等政策在落实。但孩子要把肉“偷”回家,恰恰说明家庭层面的兜底仍有缺口——比如对事实无人抚养儿童的精准识别、定期家访、心理跟进等。制度善意有时就差在“没人发现孩子书包里的秘密”这一步。