最近辽宁葫芦岛、沈阳等地开始试点，让班主任和任课老师集体退出家长群，初衷是给老师减负，让他们少当24小时在线客服，能专心教书。可这事一落地，反而闹出不少连锁反应，家长和老师两边都没轻松多少。 以前家长群里，老师发作业、发通知，家长随时能@老师问情况，虽然刷屏，但信息集中，找起来方便。现在老师退了群，群里换成校领导或教务老师管，只发官方通知，日常沟通得通过家委会或教务老师中转。家长一下就慌了，生怕孩子在学校有啥事找不到人，作业、表现、突发情况都没了直接问的渠道，信息焦虑一下子上来了。有的班级直接冒出好几个新群，作业群、缴费群、活动群，家长得来回翻，生怕漏了重要消息，比以前一个群还累。 老师这边也没真减负。很多家长早就加了老师私人微信，退群后，公开群聊变成了一对一私聊轰炸。有老师说，退群第二天就有十几个家长找过来，问表现、催作业、让提醒孩子增减衣服，比在群里统一回复更费时间更闹心。以前群里一条消息能回所有人，现在得挨个聊，下班时间也被占着，反而更累。 这事看着是退群的问题，根子其实是家校权责一直没分清。以前老师被绑在群里，既要管教学，又要应付各种琐碎事，提醒穿衣、送东西、调解矛盾，啥都得管。家长呢，也习惯了有事就找老师，把很多本该自己管的事也推给老师，过度依赖群里的即时反馈。 现在简单一退群，没把边界说清楚，也没配套好沟通渠道，自然就乱了。家长怕信息不通、耽误事，老师怕私聊没完没了，两边都委屈。其实家校本来就该各担各的责，老师专心教好书，家长多引导孩子自己记作业、处理小事，别啥都等着老师通知。真有紧急事，学校得留好直接联系的通道，别让家长绕来绕去。 这事不是退不退群这么简单，是得把家校的边界理明白，别让沟通变成互相消耗。你觉得班主任该不该退家长群？又该怎么平衡老师减负和家长的需求呢？ 来源：海报新闻