“教师过剩”真的过剩吗？乡镇小学一个班50人左右，我上学期被安排一个人教语文、音乐、美术、心理、地方、课后服务，不加延时课，一周16节课，双班加班主任[我想静静][我想静静]。 一边是50+人的大班额挤得转不开身，班主任连批改作业都要熬到凌晨；一边是专家在喊“教师过剩要裁员”，这荒谬的反差，才是教育最扎心的真相。 所谓“过剩”，从来不是老师多到教不过来，而是编制被锁死、资源被错配：城市学校超编却要硬扛大班额，乡村学校缺编却留不住人，班主任既要当爹又要当妈，连“专认”都成了奢望。 等哪天每个班都能缩到30人，等每个班主任都能只专注教书育人，再来说“过剩”吧！教师编制的取消是否可行？ 教师 教师过剩