起初，我父母不让我在外面跑着玩，整天待在家里看书。可是，不让我到处跑跑看看，我就没有分辨能力。因为分辨力是通过对比出现的，我从来没有对比过教科书与现实世界的差别，我是无法挑出教科书中的毛病的。如果我不能否定教科书，我又怎么成长？成长的过程就是先看教科书，最后否定教科书的过程。这种否定是认知结构变了。因为编教科书的人的知识结构也不是十全十美的。教科书只是提供了一个看世界的视角，而这个视角并不是绝对真理！你完全可以推翻它，以自己的视角，知识结构去重新认知这个世界。
起初，我父母不让我在外面跑着玩，整天待在家里看书。可是，不让我到处跑跑看看，我就没有分辨能力。因为分辨力是通过对比出现的，我从来没有对比过教科书与现实世界的差别，我是无法挑出教科书中的毛病的。如果我不能否定教科书，我又怎么成长？成长的过程就是先看教科书，最后否定教科书的过程。这种否定是认知结构变了。因为编教科书的人的知识结构也不是十全十美的。教科书只是提供了一个看世界的视角，而这个视角并不是绝对真理！你完全可以推翻它，以自己的视角，知识结构去重新认知这个世界。
