退休之后，我才真切地体会到，学校宛如一座围城，外面的人渴望进去，里面的人却一心想出来。我们那个时候，刚从师范院校毕业，满心期待着能进入学校工作。然而，真正进入学校后，却发现教师的工资水平很低，于是又萌生出从学校跳出去的想法，哪怕是到工厂去当工人也心甘情愿。 如今这个时代，教师编制稳定，工资待遇也较为可观，不少人又开始向往进入学校。倘若让流水线上的工人在自己的岗位和教师职业之间做选择，大部分人会倾向于选择教师。 评高级职称有担任班主任这一要求，班主任工作恰似另一座围城。没评上高级职称时，那些没机会当班主任的人渴望着能担任此职；而评上高级职称后，即便有机会当班主任，很多人也不愿再接手。 评高级职称还需承担教学任务。没评上时，大家都积极争取上课的机会；可一旦评上，不少人就想“躺平”，不愿再授课，只想着去处室做些行政工作。