老师三天两头找你说一些芝麻绿豆无关紧要，且明明可以在校跟孩子说一下的纪律问题的时候，你也会嫌烦的。 教育只做筛选不做培养，细品一下。老师要是都有用，就不会有差生了。 那么多孩子，但凡老师能每个都检查作业都算好老师了。 我家一个班54个，老师还带其他班，我都怀疑老师能不能记住每个学生叫什么名字长什么样。 孩子自己的内驱才是关键，不然再好的外部环境也没用。挺好，不找事了清净。