二年级小姑娘有心事了。 她昨晚忧心忡忡地跟我说，——她妈妈去开家长会了，回来要收拾她。 那你这次考多少呢？ 我也不知道，嗯嗯，老师到时候会跟我妈妈说的。 我听她这么说，我感觉到我的鲁莽。孩子其实早就知道了成绩，她考不好，不敢跟我说实话。 我立即安慰她说——没事没事，没关系，下次努力考好来就好了呀。 我小时候数学成绩非常差， 经常不及格， 特别是应用题，经常考零蛋。 我的数学老师是一个非常胖非常凶的女人，我很怕她。可能是我对她产生了恐惧，因此数学听不懂，学不进去。 老师发下来的卷子要叫家长签字，常常是我躲在厕所里模仿妈妈的名字签上去的。 父母去参加家长会，估计看到我的成绩也是很难过的，但是他们回来也没有怎么说我。 他们都是鼓励我，从来没有因为成绩差而打我骂我。 后来轮到我去参加自己孩子的家长会，孩子如果考的好，我的心里自然高兴。 如果考不好，我的心情也会难受，但是回去也会鼓励孩子继续努力。 那时候孩子考试的分数确实是我们脸上的晴雨表，时而开心，时而难过。 考的好了，奖励好吃的烤鸭，考的不好，只能实行“假假的鼓励”政策。 遇到孩子叛逆期不肯学习，那简直是要吐血了。我最生气的一次，拿个衣架狠狠打他了，后来看到背上的印子，我自己都哭了。 现在想想，我们都被分数牵着鼻子走。 没有引导孩子掌握好的学习方法，没有引导孩子科学系统的学习，作为家长的我们在这方面做的不够，是有缺失的。 孩子还是跌跌撞撞的长大毕业工作了，那曾经的考试不过是学生时代的小插曲。 今晚上我还会遇到那个女孩，我很想知道她的妈妈是怎么“收拾”她的？ 会不会跟我想的一样，她的妈妈会好好的鼓励她的！