这下好了，上热搜了，全中国人都知道了。湖北一个留守儿童只考了44分，他爷爷在试卷上写：“遇到差生可能会心情不好请老师包含。” 好多人盯着44分骂“差生”，可谁看得见这孩子的处境？父母常年在外打工，爷爷既当爹又当妈，那歪歪扭扭的字不是道歉，是老人怕老师嫌弃孩子，怕孙子被贴上“差”的标签抬不起头——这笨拙的守护，是他能给孩子最实在的底气。 教师育人可不是个容易事。教书固然重要，更重要的是育人，是把学生培养成一个德才兼备的人。现在的应试教育只剩下教书，育人就很少了。说个难听的话，现在很多教师自己的品德就堪忧，怎么去育人。 爷爷的这句话含义深刻啊 孩子犹如树苗，幼苗因为环境条件成长过程中会有各不相同，但需要呵护。从爷爷的对作业签字中，让看到了一位呵护孩子成长中包容的爷爷，字语中同样恳请老师对孩子的宽容和对老师的感谢。 44分不能定义孩子好坏，人品才是最重要的！爷爷歪歪扭扭的“包含”里全是疼惜，留守儿童没父母陪、没辅导，能坚持上学已经不容易了，希望学校多给留守儿童一些关爱和帮助！ 爷爷爱孙子，老师育学生，好老师给学生的爱，学生在人生路上会一辈子忘不了，它能启发和激发学生人生路上的正能量的传承。 学习不好不是笨孩子考不上大学不是坏孩子，不要瞧不起考得成绩差的学生，他们长大了进入社会不一定差，现在身体健康最重要！