本来是想在高考前上完新课的，高估了学生的效率～ 高中的新内容还剩三个课时，这三个课时的内容理解起来比较难，纯纯就是统计学的知识。 我大概率会暂停新课，也是年级统一安排，那么两个课时新内容应该要等到零诊结束再讲啦～ 所以高考后，就开始零诊复习，我一直踏踏实实的在做，剩下的就顺其自然吧。