这节课主要是讲基本不等式的应用，对不同方法、不同题型进行分类整理，带着学生去思考，不一样的题目应该采用哪些方法。 基本不等式的应用本身就是一个难点，需要通过练题达到熟能生巧，炉火纯青的效果。