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论语第三部分之第五板块,最后一个板块,世界大同该有的样子。15.33 子曰:“知

论语第三部分之第五板块,最后一个板块,世界大同该有的样子。15.33 子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以涖之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以涖(lì)之,动之不以礼,未善也。”传统的解读——孔子说:“靠聪明才智得到它,仁德不能守住它,即使得到了,也一定会丧失。靠聪明才智得到它,仁德能够守住它,但不以庄重的态度来行使职权,那么民众就不敬畏。靠聪明才智得到它,用仁德保持它,能以庄重的态度来行使职权,但不能按照礼来动员,也是不完善的。”但从诗经的维度,也就是诗言志结合不相的知,思无邪结合求无的仁的角度;表相的背后,不相的内在意境体现了一以贯之。上句是谋道和谋食的区别;这句体现了谋道的具体流程。这句宾语的之就是道,先是不相的知,感知天道;接着是求无的仁,固守天道;然后是庄重敬畏的态度对待;最后是合道循理的方式执行。这是形而上的维度,无处不在的道,不容易理解;降维适应,道在人世间的彰显就是德,社会的层面,德外显的是社会贡献和维护社会秩序的作用。内在的体现就是民心,就是心即佛,就是民心所向是良知,就是人心正了的状态。宇宙需要道,社会需要德;如此才能控制熵增,维护宇宙秩序,世界规则。这个德的形成就是这四步:第一步,不相的知,感悟天道的能力,道和德是看不见,摸不着的;只能感受其作用。这个维度已经超过了体用一源,而是无体而有用亦可以一源。这个维度,放在哲学体系里,就是无也是存在的一种形式;也是道德经中,道生一的那个一。道生一,一生二,二生三,三生万物。其含义就是道生了无,无之后生了有,这样就是一生二的两种状态;之后有生了又死又生的状态,这样有、无和有生有死成就了三个状态;最后这三个状态形成万物的整体外在形式。这里,不相的般若智慧,如同佛祖看不见,西方极乐看不见、摸不着;你如何感悟暗物质和暗能量的能力。有了这个知,感知不相的能力,才能入门。之前说过不相的般若智慧,最初级能力,都是延迟满足以及大禹治水的以曲为直,可见到了去除我相我执的维度,有多难;到了去除我相、人相、众生相、寿者相有多难。但是这个信念必须有,朝闻道夕死可,因为不相的般若智慧才能闻道,一旦闻道就是欲罢不能的信仰状态;这是第一步,感悟道。然后第二步,求无的仁;无我的状态,求无的状态。只有求无,才能固守;一边是名闻利养骄奢淫逸的选择;一边是看不见摸不着的天道,你怎么选择。一边是物质享受,一边是信仰,你怎么选。一边是马上兑现的身所欲,一边是苦修之后的心所欲,你怎么选。只有求无的仁,求无了,才能固守和坚守;一旦求有,好名好利的心中贼,欲壑难填,一发不可收拾。这是第二步,求无和无我才能固守。第三步,属于实践和践行的态度;由内向外,内在的求无的仁,体现在实践中接近心体良知,也属于内在的态度上,起心动念是求无的仁,然后做事态度就是庄严敬畏,这里不能浮躁,更没有傲慢,对道的敬畏和恭敬,才能实际笃行。这是第三步,敬畏心才能笃行。第四步,礼通理,合道循理的周礼,按照周易的规律性推演形成的社会秩序和规则;控制熵增的具体执行法则。现代人对礼都是狭义相对论的礼貌维度,没有解读真实的广义相对论的维护世界秩序和规则的周礼维度。敬畏心的态度结合世界规则的周礼践行,如此才是整个谋道的系统和流程。降低一个维度,这篇属于社会属性,德的彰显,按照社会可以显示作用,德的形成过程,予以降维适应。相的维度,传统解读,这句里面的之,网上解释多样,还有官位的。这个之,是上句的谋道,人世间展现的形式,就是德。感受不相的意境。德是可以外显作用并有社会意义的,有仁无为则无德,有为而利于民,则有德。道是广义的控制宇宙熵增,这个和人类认知没有关系,宇宙膨胀不影响人类社会,所以这个不属于德的范围。德在于人世间主观世界的认知范围,比如道在地球的体现,滋养万物,这个和人类有关系,那就是大地的厚德载物。比如尧舜之道,控制了社会熵增,有效的维护着社会秩序和规则,形成无私奉献的天下为公价值观,这个对人民有帮助,这个就是德。牧羊犬精神,无私奉献,全心全意为人民服务,这个就是德。德是人类的视角,不是宇宙的视角。属于狭义相对论的道的概念。