54青年装？中山装？日式立领学生装？该分清还是要分清！ 中国近代史上，从54运动开始从旧民主主义革命转向了新民主主义革命，这其中，54运动的主力是大学和中学的学生，因此，他们身上的那件学校制服，也就成为一种新风尚，被叫做54青年装。 可是，54青年装是怎么来的呢？ 答案是从日本学来的…… 甲午战争之后，中国人对于日本这么一个小国，能把偌大的中国也能打败了，非常不能理解，因此，反而兴起了一股赴日本留学的热潮。 这些进行近代革命和变革的先贤们，当时就是想看一看，为什么日本鼓捣一个明治维新就能强大起来？我们中国搞了几十年的洋务运动，怎么就不行？ 他们到了日本以后，充分的认识到日本的变革不是为了维护旧的封建王朝体制，而是一场遍及于整个社会制度的全面变革。 也正是从这里，他们中间的许多人开始转变为革命党，从此立志推翻清王朝的统治，把中国变为民主共和国。 还是这批人，他们把当时的日本立领学生装带回了国内，在后来大规模办学开启民智的运动中，将这种学生装定成了中国学校的校服。（图一是当时同盟会东京部分骨干人员的合影） 1911年辛亥革命之后成立的北洋政府，基于当时的现实考虑以教育部的名义颁发了《学生校服章程》，正式规定了男女学生校服的款式。 1918年的54运动期间，中国知识界进一步提出了要变革传统，“男脱长袍，女去旗袍”，进一步把这个学生的校服变成了知识青年阶层，普遍的着装。 也就是从那时候起，为了对抗北洋政府鼓吹“尊孔复古读经”试图维护就封建伦理道德纲常，先进的中国知识界，把这1套衣服叫做54青年装，用作反抗和进步的象征。 作为伟大的民主革命先行者，孙中山先生在辛亥革命之后，逐渐认识到了日本曾经对他革命努力的支持，其实是包藏着祸心的，因此，他在设计新的民族服装的时候，一方面愿意借鉴日本，当时这个立领学生装的款式，另一方面，他坚持要有新的改进，以提供新的寓意。 最后他设计出来的这套中山装的寓意是，三民主义五权宪法，礼义廉耻四德。袖子上的三粒袖扣代表三民主义，衣襟上的五粒纽扣象征五权宪法，四个带兜盖衣服口袋象征礼义廉耻，代表中国的传统优秀文化。