儿子一年级我发现作业特别少，很遵从教育法，但是拼音这种抽象的字符，还是靠多写，不然容易忘记，我家的孩子听话，家长让写他就写，有的孩子只听老师的，老师布置多少就写多少，不会也不多写一个。 记得10年前大宝一年级写拼音，也是一天学3个拼音，老师会布置每个拼音写一张，的确学的很扎实。 希望能恢复一年级的作业量。
儿子一年级我发现作业特别少，很遵从教育法，但是拼音这种抽象的字符，还是靠多写，不然容易忘记，我家的孩子听话，家长让写他就写，有的孩子只听老师的，老师布置多少就写多少，不会也不多写一个。 记得10年前大宝一年级写拼音，也是一天学3个拼音，老师会布置每个拼音写一张，的确学的很扎实。 希望能恢复一年级的作业量。
