大河报·豫视频记者邢阿兴

为进一步筑牢教师师德师风建设根基，规范教育教学行为，保障学生心理健康发展，2025年10月27日，郑州市管城回族区工人第二新村小学组织全体教师召开师德师风学习专题会议，集中开展政策文件学习与工作部署。

会议由学校领导主持，围绕“强师德、正师风、严管理”核心目标，对五项重要文件精神进行分层解读与深入研讨：一是聚焦学生心理健康，详细解读《教育部办公厅关于印发〈进一步加强中小学生心理健康工作十条措施〉的通知》，明确教师在学生心理疏导、危机干预中的职责与具体操作路径；二是紧扣教师职业规范，逐条款学习《关于印发〈河南省中小学教师职业行为细则〉〈河南省幼儿园教师职业行为细则〉〈河南省中小学幼儿园师德师风评价考核办法〉〈河南省教育惩戒规则实施细则〉的通知》，厘清教师职业行为边界，明确师德考核标准与教育惩戒的合法合规流程；三是规范教辅材料管理，重点强调《河南省教育厅办公室关于印发〈河南省中小学教辅材料进校园管理“十严禁”〉的通知》要求，严禁违规推荐、征订教辅材料，保障教育教学环境纯净；四是落实区域师德要求，传达《管城回族区教育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知》精神，结合学校实际明确师德师风建设年度重点任务；五是细化教学管理规范，学习《管城回族区教育局关于进一步规范教育教学管理工作的通知》，从备课、上课、作业布置与批改等环节提出标准化要求。

学习过程中，学校领导结合教育领域典型案例，针对文件中的关键条款进行拆解分析，引导教师结合自身教学实践开展讨论，深刻认识师德师风建设的重要性与紧迫性。会议最后明确，全体教师需以教研组为单位开展二次研讨，确保文件精神落地见效，切实将师德要求转化为日常教育教学的自觉行动。