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学生张口全是“包的”?老师这话比堵截管用100倍! 谁没遇过学生上课用“包的

学生张口全是“包的”?老师这话比堵截管用100倍! 谁没遇过学生上课用“包的”“666”搭话的场景?别光皱眉!江西那位老师的做法才叫高明——不劈头盖脸批评,反而拉着学生聊“为啥咱们要好好说中国话”,既没扫孩子的兴,又把“语言要讲究”的理儿说透了。 现在的娃从小泡在网上,网络梗就像空气一样离不开,可总用“xswl”代替“哈哈大笑”,用“emo”概括所有情绪,时间长了哪还会用“怅惘”“雀跃”这些有温度的词?这哪是玩梗,分明是把好好的表达能力越用越钝。 但堵肯定不行!就像郑州小学那样,让学生给网络梗分“好坏”,上海用AI数字人讲传统文化,既顺着孩子的兴趣,又悄悄把汉语的美种进心里。毕竟咱们的话里藏着几千年的韵味,总不能让“快餐式梗”把根丢了。 你家娃平时爱说网络梗不?要是遇到这种情况,你会咋引导?来评论区聊聊呗!