为深入贯彻中华优秀传统文化进校园的教育理念，让师生在沉浸式体验中感受中秋节“团圆、思念、感恩”的文化内核，全椒县江海小学于2025年中秋节前夕开展“情满中秋，传承文化意”系列主题活动。

本次中秋活动涵盖全校各年级及社团，以“中秋文化传承”为核心，通过班会、灯谜绘画、诗词诵读、书信创作等多种形式，让师生在参与中领略中秋文化魅力，体会传统节日的团圆意义。

9月29日下午，全校统一开展“话说中秋”主题班会。各班级围绕庆中秋这一主题，通过视频短片、动画讲解、师生互动问答等形式，让学生清晰认知中秋的文化脉络。

全校范围内，童声飞扬广播站开展中秋主题广播，通过“中秋故事汇”“习俗小百科”“师生祝福墙”三大板块，让中秋文化通过声音传递到校园的每个角落。

为了让低年级学生感受中秋文化，学校开展“绘中秋”活动。活动中，老师用趣味故事讲解中秋习俗，孩子们以“月亮、玉兔、月饼”为灵感，用彩笔勾勒心中的中秋：有的画玉兔捣药，有的绘全家赏月，稚嫩笔触满是童真。

这不仅锻炼了孩子们的动手与想象能力，更让他们在创作中了解中秋寓意。看着一幅幅充满童趣的作品，孩子们分享着绘画思路，在欢声笑语中加深了对传统节日的喜爱，让中秋文化在笔尖悄然传承。

中年级语文组以“中秋诗会”为载体，打造沉浸式诗词文化体验。老师提前筛选适合学生认知的中秋诗词，如《静夜思》《水调歌头·明月几时有》（节选）等浅显易懂的诗作，指导学生通过“读准字音-理解诗意-体悟情感-设计诵读节奏”四步练习，以小组合诵、个人领诵、配乐诵读等形式呈现，让学生在朗朗书声中感受传统文学的魅力。

结合高年级学生情感表达需求，语文组开展“写给家人的中秋信”活动。老师引导学生回忆与家人共度中秋的温馨场景，或以“感恩”为主题，向父母诉说日常未说出口的感谢；或以“思念”为核心，给远方的长辈传递节日牵挂；或以“祝福”为重点，写下对家人的中秋期许，用笔墨传递传统节日里的亲情温度，让“团圆”的意义更具象。

此次中秋节系列活动，是全椒县江海小学践行“以文化人、以美育人”教育理念的生动实践。未来，全椒县江海小学将继续以传统节日为契机，设计更多贴合师生需求、形式新颖的文化活动，让中华优秀传统文化在校园中持续传承、焕发生机。（图文/全椒县江海小学）