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六年级上册🔺第9课《我的战友邱少云》

学习目标: 1.默读课文,找出描写“我”心理活动的句子,体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。(重点) 2.理解课文,体会作者的思想感情,学习邱少云自觉遵守纪律的高尚品质和英勇献身的伟大精神。 3.能领悟志愿军战士潜伏的山沟环境与邱少云任凭烈火烧身纹丝不动的联系。(难点)