1951年刘伯承点名一功德林战犯，去军事学院当老师，这人到底是谁？51年，中国人民解放军军事学院正式成立，作为我国当时培养军事人才的最高学府，配置非常豪华，直接请了刘伯承来当学院院长。 而在学院建立之后，刘伯承却点名要求一个关押在功德林的战犯来学院做老师，这个被刘伯承点名的人到底是谁？ 刘伯承当时指名道姓要让他来做老师的战犯，叫做廖耀湘，是当年老蒋手下的一员大将，在辽沈战役当中，被我军俘获。 刘伯承提出这个要求的时候，很多人不支持，觉得不能让一个在我军手下吃过败仗的国民党，来做军事学院的老师。 而这些话刘伯承却并不认可，他很反驳了这些说法，还用自己做例子，说自己当年也是四川的旧军阀，更何况这个提议，也是经过了毛主席和周总理的认可，所以刘伯承严肃的要求，大家一定要尊重这位特殊的老师，好好听他上课。 另一边还在监狱的廖耀湘，在接到这个消息后，自己也心里打鼓，一方面他是败军之将，自觉没有资格去教胜利之师，另一方面，他现在还在坐牢，去当老师算怎么回事呢？ 但在大家的轮番劝说下，廖耀湘终于是按下了心里的嘀咕，选择前往学校上课。 虽然来学校之前，他心里压力很大，但等站上讲台的时候，他就好像完全变了个人，特别自信，和大家生动的讲了刘伯承安排的三个问题。 分别是：第一，缅甸抗日的‘小部队战术’、‘森林作战法’，及‘城镇村落战斗’；第二是辽沈战役的体会，要实事求是，作战中双方 的优缺点都可以讲；第三是对我军建设的建议。 这些都是廖耀湘自己的亲身经历，讲的时候可以说非常吸引人，他把自己的想法、作战安排都一一讲给大家听，底下的学生们没有一个不入迷的。 一堂课下来，廖耀湘可以说是博得了满堂喝彩，所有人都兴奋的为他鼓掌，廖耀湘也在这次授课中，重新找回了自己的信心，整个人状态都好了不少。 廖耀湘在学院里授课时间长达4年时间，授课结束后，他重新回到了功德林进行改造，这期间他学习了很多马克思和毛泽东的著作，还写了很多心得体会，周总理都称赞过他的这些心得。 到了1961年，因为表现良好，廖耀湘被政府特赦，1963年时，还经周恩来提议，成为了全国政协文史资料委员会文史专员。 所以从种种迹象来看，廖耀湘虽然是国民党，但在我们的眼里，他是一个有真才实学的人，因此在经过了改造后得到了我党的优待。 那么廖耀湘到底在战争时期都有什么样的表现，才会被刘伯承高看一眼呢？ 廖耀湘1906年出生，家里在当地也算是书香世家，父亲是一位秀才，家中经营着一家私塾。在这样的氛围熏陶下，廖耀湘成绩也相当优异，是当地的第一名。 但时局动荡，年轻的廖耀湘意识到单纯的学习这些四书五经，很难出头，此时孙中山先生在广州建立了黄埔军校，无数有志青年纷纷涌入广州，廖耀湘听闻后也想南下广州，可惜手里头没钱，所以没去成，但他已经坚定了自己投笔从戎的决心，就这样放下书本，投身军旅。 后来北伐开始，但他自己内心不太想随军北伐，最终只能选择暂时结束自己的军旅生涯，回乡种地。 不过有才能的人，最终都会获得闪闪发光的机会，半年后，黄埔军校在长沙开了分校，廖耀湘顺利考入，就此开始了自己波澜壮阔的一生。 因为学习能力强，头脑又聪明，廖耀湘在分校学习2年之后，直接被选中成为了前往法国的留学生，留法结束后又回国，可以说是正儿八经的科班出身。 也就是在这个时候，表现优异的廖耀湘被蒋介石所注意，随后在多场大战中，廖耀湘都有所建树，因此在国民党内被重用，成为了杜聿明的手下，跟随前往缅甸远征。 可以说，廖耀湘的前半生相当顺遂，但等到解放战争的时候，他却逐渐蔫了。 究其根本，国民党的统治一直非常残暴，老蒋的能力也达不到足够的水平，国军内部派系林立，经常互相推诿责任，搞得军队乌烟瘴气凝聚力极差。 虽然廖耀湘个人能力确实不错，但在这样的大趋势下，他的败北就成为了定局。 当时被我军俘获后，廖耀湘很直接就承认了自己的身份，他这样做是想要求死，结果没想到我们根本没有杀了他的想法，他就这样被送进了监狱进行改造。 此时的廖耀湘还是一个特别自负的人，他一直认为自己在战场上的指挥没有错，错的是上司举棋不定，搞得自己受到牵连。 但经过了后来的学习、改造，以及在学院有了授课的经历后，他才逐渐改变了自己自负的想法，人也逐渐平静下来，最终被特赦。 虽然自己的妻子和儿子已经定居美国，我党也没有阻止廖耀湘离开大陆，但他最终决定留在大陆。 可惜的是，在1968年时，廖耀湘因为突发心脏病去世，享年62岁。 虽然廖耀湘是国民党人，但对于我党来说，只要真心悔过，就能够被我们认可，就像毛主席所说的：革命不分早晚，只要能站在革命队伍里的，就是志同道合的同志。 廖耀湘也是因为在功德林中，看到了我党这样的广阔的胸襟与气度，最终选择留在大陆，留在了共产党的光辉之下。 参考资料： 《刘伯承请战犯当老师》
