用户10xxx29 1 2025-08-30 09:14 阿摊·篮球课堂——“特殊群体·流毒分析”(ⅲ)之“诡·赖”——(1)看特殊群体“叙事”,有时真想 给它闷声一嘴巴,再添一脚:“你这枸东西!怎么可以信口雌黄?!”——(2)人类总结千百年所得的逻辑规范,已经被这个群体糟践得面目全非!——(3)他们任意更改概念的内涵、随意缩放概念的外延——(4)他们给出的“判断”(即说法),可以完全脱离事实依据——管你接不接受!——接受它,你就得戴着枷锁去辩论!——不接受?下一场辩论中,他们会直接当做事实依据再抛给你!——(5)特殊群体的推理更是花样百出、无耻至极!——(6)它们任意构建“假设条件”,随意宽解环境约束——在“一般”和“特殊”之间随意横跳!——将“必要条件”与“充分条件”肆意替换!——(7)举个特殊群体的经典例子——“乔丹三分很差——靠吃 体毛哨和防守三秒规则的红利——乔丹从来没有在无禅师、无皮蓬的情况下证明过自己——小球时代需要高超的三分技术,打的是联防、快速攻防——乔丹放到现在、顶多就是个德罗赞,一冠难求”——(9)根本无视“逻辑”的任何规范!无耻地将它们纠缠在一起!——你若想脱身,唯有一种办法:扇它两耳光,啐它一脸,赶紧离开!
用户10xxx29
阿摊·篮球课堂——“特殊群体·流毒分析”(ⅲ)之“诡·赖”——(1)看特殊群体“叙事”,有时真想 给它闷声一嘴巴,再添一脚:“你这枸东西!怎么可以信口雌黄?!”——(2)人类总结千百年所得的逻辑规范,已经被这个群体糟践得面目全非!——(3)他们任意更改概念的内涵、随意缩放概念的外延——(4)他们给出的“判断”(即说法),可以完全脱离事实依据——管你接不接受!——接受它,你就得戴着枷锁去辩论!——不接受?下一场辩论中,他们会直接当做事实依据再抛给你!——(5)特殊群体的推理更是花样百出、无耻至极!——(6)它们任意构建“假设条件”,随意宽解环境约束——在“一般”和“特殊”之间随意横跳!——将“必要条件”与“充分条件”肆意替换!——(7)举个特殊群体的经典例子——“乔丹三分很差——靠吃 体毛哨和防守三秒规则的红利——乔丹从来没有在无禅师、无皮蓬的情况下证明过自己——小球时代需要高超的三分技术,打的是联防、快速攻防——乔丹放到现在、顶多就是个德罗赞,一冠难求”——(9)根本无视“逻辑”的任何规范!无耻地将它们纠缠在一起!——你若想脱身,唯有一种办法:扇它两耳光,啐它一脸,赶紧离开!