到了高中你会发现： 1、高中的学霸肯定也是初中的学霸，但初中的学霸就不一定是高中的学霸。所以初中伪学霸多，只有到高中成绩还能好的，才能称得上是真学霸。 同样的道理，如果初中成绩都一般，到高中想逆袭成学霸，概率约等于零。 2、没有天赋，高考600分就是你的极限了，普通学生最好的结果就是考个一本；想上211以上的大学，真不是光靠努力就能做到的，智商决定了上限。 如何知道自己有没有天赋？ 首先，你必须考上重高，这是前提，有天赋的人就不可能只考个普高。然后到高中后，你需要听得懂课，做得了题，这是最基本的；别人觉得难的知识，你觉得容易，别人学得吃力，你学得轻松，这就是有天赋。 有没有天赋其实直接反映在考试结果上面，不是说分数有多高，而是要看排名。排名越靠前，天赋肯定越好，如果直接是吊车尾，我说你有天赋，估计连你自己都不信。 3、相比较之下，能考上好大学的学生，不管是普通学校，还是重点学校，这些人基本都来自重点班，普通班的学生即使是班级第一名，可能离重点班的倒数都有一段不小的距离。 而到高中后，有三次进入重点班的机会，这三次都抓住了，高考就稳了一大半。第一次分班，就是高一刚开学时的分班，这个时候的重点班没什么意义，大多参照中考的分数来分的班，还有一些提前签约的学生，也能进到重点班。 然后等到大家选完科之后，会再次分班，参考前面几次考试的成绩，把一些同组合，成绩又不错的学生例入重点班型。这次的分班相对有参考价值，但后面若是松懈了，随时都有可能被踢出去的风险。 第三次分班，一般会在第二学期开学后，这个时候的分班会参考上学期期中期末考的成绩，尤其是期末考的成绩，只有考得还不错的，才能继续呆在重点班。 所以三次分班下来，会筛掉大半的人，也有一些人凭着自己的努力冲进了重点班，所以到高中一切都是自己争取来了，想要就去争，高中拼的就是谁更主动，谁学得更狠。 那经过这样一分析，是不是进到重点班就是最好的？也不是，是当鸡头还是当凤尾，这个一直以来都有争议，只能说因人而异。 心理承受能力差，属于慢热型，需要更多时间，一点点去学的，可能在普通班会好一些。如果心理承受能力还行，脸皮够厚，肯定是能去重点班就去重点班，重点班无论从学习氛围，还是师资力量上来看，真不是普通班能比的。
