三年级奥数思路：找连续数的小窍门 遇到4个连续自然数相加得46这类题，别慌！关键在“连续”两个字——它们像排队一样，一个比一个大1。 窍门是抓“对称”：第一个和第四个凑一对，第二个和第三个凑一对，这两对的和是一样的！这样一来，不用算具体数字，先把总和分成相等的两份，就能找到每组的和。 再想想，连续数的特点是相邻两个差1，找到中间的数，前后的数自然就出来了。不用列算式，顺着这个思路想，很快能锁定答案。 奥数考的就是这种找规律的本事，把复杂的一串数变成成对的数，难题就简单啦～
小升初几何题，“条件不足”？其实暗藏巧思！这道小升初几何题，乍看好多家长喊
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qing9
46÷4=11.5，10.11.12.13
周明科
四个线段，多出来1+2+3＝6，最小线段46-6的差40÷4＝10。