小学学习好的，到初中不一定好；小学学习差，到初中基本还会接着差。你要是小学就在后

小学学习好的，到初中不一定好；小学学习差，到初中基本还会接着差。你要是小学就在后十名，到初中想逆袭那就像中彩票一样难。所以，小学成绩你可以不在前十，但至少要保持中等生以上的水平，这样到初中才会有希望。而小学六年时间想要达到中上就一定要狠狠地抓习惯，习惯抓好了自然就上了轨道那上了初中会轻松很多。习惯抓不好，到初中就算天天熬夜学，成绩还是一样起不来。 1、写作业的习惯，我认为这是最重要的习惯。小学的家长们还不知道初中的作业是小学的好几倍，基本上一多半的孩子都得写到半夜11点。一个是因为作业多再一个就是在小学就拖沓磨蹭，从一年级开始如果能在学校完成的就别拖到回家，回家马上写的就别拖到睡觉前。而且写完作业要认真检查，发现错的要订正三遍才行。 2、预习复习的习惯，很多孩子喜欢只看不动笔的预习，那第二天你会发现预习完的东西基本忘了一半，因为只有写出来才会有肌肉记忆来加深印象，另外只有写出来才能看出来你是不是真的会了。其实这些都是懒的表现，建议孩子预习完可以用活页强化一下，一旦有错的好及时发现，然后第二天针对错的再进行复习强化。 3、阅读习惯，从小不培养阅读习惯，以后再培养基本就没有希望了。一二年级的时候可以亲子阅读，建议用带精读批注的书先跟孩子读一遍然后再结合批注把文章中孩子不懂的内容给孩子精讲一下，只有这样孩子才能把文章的精髓吸收的更好，等大一大要多读小说类的文章，看看那些名著基本都是小说。 4、整理错题的习惯。你跟别人之间的差距一定是你的错题，有错题是正常的，关键是能否解决并做到举一反三这才是最关键的。中等生面对错题就是一改了之，然后还心有不甘的说其实这道题我会就是想难了。可是等过几天再考还是不会，其实就是糊弄敷衍的心态，对待错题我们要求孩子看完答案之后再独立的讲一遍也就是费曼学习法，再后再找同类型的题去练折才是真的搞定错题。 5、数学用演算纸的习惯。三年级以后不管是计算还是应用题的难度都增加了，很多孩子还自以为是的口算，岂不知数大了口算错误率就大增了而应用题很多数学信息要是不把文字转换成算式你会越想越乱，只要一写到纸上马上思路就清晰了，而且用演算纸还有一个好处就是对完答案之后可以回头看演算纸到底是哪里出了问题，这样以后好注意。 6、养成当时检查的习惯，也就是写一步回头看一步。这里边重点说一下数学，不管是抄数抄符号写完就要再看一眼是不是抄对了，计算的过程中也是一样的，只有这种严谨的习惯才会提高准确率，毕竟数学是一步错步步错的学科，这样就能避免很多不必要的马虎。 说起习惯其实还有很多，比如预一边背一边写、限时训练番茄时钟、自学的习惯等等等以后有时间再给大家一一介绍，大家加油！