这道几何题，全班卡壳！ 家人们，被一道几何题拿捏了！直角三角形ABC，角A是15度，斜边AB长4，求面积。 关键是怎么利用15度角和斜边长度。常规直角三角形面积要底乘高，可这里直接数据少。其实可以构造特殊角，比如用30度角的性质，通过作辅助线，把15度转化成能算的角。 学生刚学三角函数或特殊三角形，碰到这种非特殊角（但和30度有关联）的题，很容易懵。这题考验对角度拆分、三角形性质的灵活运用，把看似没头绪的条件，通过构造转化成已知知识。 想知道咋解不？关注我，下期拆解这类几何题的破题思路，教你用辅助线打开新世界，再也不怕角度陷阱！
用户10xxx13
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