我们教会孩子分清观点、事实和感受,其实就是告诉孩子:观点是别人的事,事实是客观存在的事,感受是你自己的事。
“语言的界限就是世界的界限。”孩子看待世界的方式,很大程度上取决于他们如何理解和使用语言。
我们教孩子清晰区分观点、事实和感受,其实是在教他们用更开阔的语言,去探索更广阔的世界、建立稳固的自我;区分观点、事实和感受,也是一项影响人一生的思维能力。

(图片来源:摄图网,已获得授权)
孩子放学回来,哭着说:“同学说我的衣服丑。”
大多数家长会安慰:“别理他”“他说得不对”。
但孩子真正难过的,并不是那句话本身,而是不自觉地把别人的观点当成了事实。
如果我们帮孩子拆开来看:
事实:同学说了一句“你这件衣服好丑”。
观点:那是他认为这件衣服不好看。
感受:我感到难过、丢脸。
一旦孩子学会这样区分,他就明白:
那句话只是别人的看法,并不代表我不好,也不代表衣服真的丑。

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为什么我们会对别人的话这么敏感?
因为我们常常在无意识中,把别人的看法当成了对自己的真实判断。
小时候被老师或家长批评:“你怎么这么笨?”
很多孩子会把它当成一个结论,默默种下“我很笨”“我不行”的种子。
但如果孩子从小就知道:
“你笨”只是老师/家长的观点;
事实是“这道题我没做对”;
我的感受是“我有点沮丧,但我可以再试一次”。
那么,TA就不会把那句话当作对自己整个人的否定。
区分事实和观点,本质是在帮孩子画出心理边界。

(图片来源:摄图网,已获得授权)
人际交往中最大的痛苦,就是边界不清。
别人的一句话、一个眼神,都能轻易穿透你的心理防线。
有的孩子成绩好、人缘好,却特别脆弱,一句批评就整夜睡不着,一个异样眼光就胡思乱想。
为什么?
因为他没学会:
❎ 别人的想法 ≠ 事实
❎ 我的感受 ≠ 事实
❎ 别人的情绪 ≠ 我的责任
能分清这三者,才能在关系中有定力,不轻易被别人动摇。

很多家长怕孩子“太敏感”,不敢教TA正视情绪。
结果呢?孩子反而更不会处理情绪。
一个能坦然说“我受伤了”的孩子,才是真正有力量的孩子。
TA知道:
这只是一种感受,它不会定义我,也不会困住我。
真正的强大,不是不在乎别人,而是清楚知道:
“这只不过是你的观点,而我的价值不建立在你如何看待我。”
教孩子区分事实、观点和感受,
不是教一个知识点,而是送TA一个终身受用的心理工具。
它决定了孩子:
✅ 如何看待自己
✅ 如何理解世界
✅ 如何面对评价与批评
✅ 如何建立真正稳固的自信

我们无法为孩子扫清一生中所有的障碍,
但可以给TA一个不会失效的“心灵法宝”:
世界上大部分的伤害,都源于我们把观点当事实,把感受当真相。
帮孩子搞清楚这一点,
就是送给TA最强大的底气,
也是最深沉的爱。
愿你的孩子:
心中有边界!眼中有光亮!
不为别人的一句话,否定自己的全世界!

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