在《锦绣芳华》里，有一种观点认为何惟芳“毁掉”了秦六郎。倘若教养秦六郎的是蒋长杨，或许他会有更好的成长轨迹，然而，陪伴并引导他的却是圣母心泛滥的何惟芳。
何惟芳为人善良且心怀大义，这无可否认。但她在帮助他人时，常常过度投入，未能把握好分寸。她始终对秦胜意的遭遇难以释怀，内心觉得自己做得还不够，这种心理不自觉地投射到了秦六郎身上，试图避免重蹈覆辙。对待莲舟亦是如此，她总想凭借一己之力改变一切，却忽略了每个人都是独立个体，有自己的思想。
在对六郎的教养上，何惟芳过于侧重说教与引导，却不懂得适时放手，让六郎亲身去体验生活的多样。真正为六郎好，应助力他构建自信独立的人格，而非一味要求周围人包容他的不足。如此看来，何惟芳的方式在一定程度上，或许对秦六郎的成长产生了不利影响
