[一R]第一类高等学校教师，主要就是大学、大专和成人高等学校的老师可以评，从事什么专业的教学就评什么专业的职称。
[二R]第二类工程技术人员，这类我们艺术类相关的主要是设计专业可以评，比如环境设计和工业设计工程，另外像广东省今年新增了“信息通信工程技术人才职称”，数字艺术、新媒体设计等方向也可以评，但需提交相关技术方案或软件著作权。
[三R]第三类出版专业人员，这类主要对应的是一些出版单位的从业人员，像一些艺术期刊杂志的编辑等。
[四R]第四类文物博物专业人员，这类主要就针对博物馆、美术馆、文物保护和考古发掘相关的从业人员。我们艺术类相关的专业主要是艺术历史研究方向，但也有像国美、广美开设了博物馆专业，如果有意向这类职称的同学可以通过考研进入这个圈子。
[五R]第五类工艺美术专业人员，这类主要就针对传统工艺类的专业，像手工艺设计专业是比较对口的。
[六R]第六类技工院校教师，这类也是属于学校体系，就是我们常说的技校，以培养中级技术工人为主，分为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型，这类评职称也是跟我们的专业背景相关，跟高等学校教师的性质类似，只是学校层级不一样。
[九R]第九类中小学教师，这类主要就是针对学科教师了，我们艺术类主要就美术教师和音乐教师。有相关从业经验、符合业绩考核标准就可以评。
[一R][零R]第十类艺术专业人员，这类就是针对什么专业背景就对应评什么职称。这里对于艺术创意设计师大家可能存在一点疑惑，就是哪些专业可以评艺术创意设计师的职称？这里涵盖的专业范围比较广，主要包括像视觉传达设计、工业产品设计、文化创意设计、数字媒体艺术、动漫游戏设计、环境艺术设计、用户体验设计、交互设计和服务设计，跨专业申报的话具体要看地区政策，像四川从事艺术创意设计工作满 1 年也可以申报。
