未来五年基础教育发展方向。 6月9日中共中央办公厅国务院办公厅颁布【关于进一步

未来五年基础教育发展方向。 6月9日中共中央办公厅 国务院办公厅颁布【关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见】，其中有关基础教育主要内容: 实施基础教育扩优提质行动计划，通过挖潜扩容扩大现有优质中小学校、公办幼儿园学位供给，将义务教育基础薄弱学校纳入优质学校集团化办学或托管帮扶。用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。新建改扩建1000所以上优质普通高中，重点改善县域普通高中基本办学条件。加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内初中学校，并向农村学校等倾斜。 综合当前形势和国家对教育的规划蓝图，未来五年，从托儿所、幼儿园、小学、初中、高中教育发展方向主要有以下方面: 1、因人口生育率下降和城镇化趋势，也是解决幼儿照料难的问题，每个乡镇将会设一个托儿所，城市大小区必须设一个托儿所，小小区由两三个小区共同一个托儿所。 2、村级幼儿园和小学全部撤并，每个乡镇保留一所小学生和少数初中生共读的九年一贯制学校。 3、乡镇高中全部撤并，每个县或县级市只保留一两所高中和少数初中学校。 4、县城根据人口规划若干所公办幼儿园和小学，逐步将民办幼儿园撤并或转为公办幼儿园。 5、幼儿园管理体制逐步并入义务教育体系，进一步加大幼儿园普及普惠的力度。 6、高中扩容和新建改建高中，地级市或较大城市初中、高中招生将严格实施划片入学，重点高中或优质高中的观念将逐步淡化。 7、扶持县域高中和新建高中，将会使普通高中和职业学校将长期并存，高中阶段教育逐步转化为义务教育，中考逐步淡化，初中毕业后分流将依据个人意愿和学业水平。 8、小学、初中和高中实施集团化办学是一种必然趋势，但面临诸多挑战和时间的检验。 9、出生率下降和延迟退休使中小学教师转岗成为必然，中学教师转小学岗位，小学教师转幼儿园岗位，中小学教师转其他事业岗位也成可能。初中、小学教师过剩和高中教师紧缺是一种趋势，未来五年师范类应届毕业生就业形势并不乐观。 10、五年以后，小学、初中、高中学制年限将会进行调整，以适应新时期发展需要。