#明说真教育#2025年全国统一高考第一天，我正巧主持21世纪研究院一个以Al应用为主题的研讨会。
我的开场主持说，此时此刻我的心情很不平静。一方面全国一千多万考生正在考场上应试，十二年的辛勤汗水，有幸福快乐，也有辛苦多多，我们给他们最美好的祝福；另一方面就是现在的我们。不可否认，高考无论在过去还是现在都发挥出巨大作用，至少目前还无可替代，也无法取代；然未来是不是高考这样一种选拔人才的方式还存在，如果存在是不是还像现在这样竞争如此惨烈？我的回答是不。出路当然就是我们今天，眼下讨论的话题：Al协同，融合发展……
于是会议开始了主题演讲。演讲者角度不同，各自关注重点也不尽相同，然从减轻当下学生过重的课业负担角度论述的似无。似乎不少人还停留在Al教育就是招一批老师、开一门新课、出一本教材、加一科考试，我的天！让我稍许安慰的是，我在现场搞了一个统计，同意上边“四个一”作为的请举手，只有七位；而包括我在内的大约四十名与会者不同意上边的“四个一”。
问题是，有不少地方和学校已经着手“四个一”了，而且还大有经验介绍全国之意，我的天！可怜的孩子们，又要加一门叫做Al的课程了！
没有“四个一”，如何开展Al教育？这正是难题所在，也是我困惑所至。我的信念是，今日之教育必须做减法，今日教训之出路是必须用Al帮助我们做好减法。
我在上午的结束词说，我们必须做好高考，无论过去还是现在，然一位哲人说过这样的话，聪明的人做好眼下的事情，而真正的智者是在做好眼下事情的基础上谋划未来。让我们努力成为智者，更多思考未来的学生们如何借助Al，轻松快乐地学习，健康幸福地成长，当然这一切必须，也只有真实才有意义。
我确信，真正的 AI一定让学生快乐、幸福，而不是活得更累、更重、更艰难……
