一位乡镇小学的老师说,他们学校里的一些事情,确实很有趣,比如说,他们学校的大大小小的领导都很健谈,都特别崇尚说,以说代做,给师生们训起话来滔滔不绝,一套一套的。但是老师们的感觉是说了并不一定自己就去做了,说得多不一定做得多,说得很好但不一定做得很好。
作为一个一线教了十几年书的语文老师,我告诉你,小学那个语文成绩具有极大的虚假性。
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一位乡镇小学的老师说,他们学校里的一些事情,确实很有趣,比如说,他们学校的大大小小的领导都很健谈,都特别崇尚说,以说代做,给师生们训起话来滔滔不绝,一套一套的。但是老师们的感觉是说了并不一定自己就去做了,说得多不一定做得多,说得很好但不一定做得很好。
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