六年级的孩子还不能自己沟通处理作业这点小事,尤其是面对一个很nice的老师,那作为家长我的确觉得不妥。更别说大假期的晚上,因为这点小事要去发消息打扰老师了,真没必要。
我帮她给老师发一条消息其实很简单,但培养和锻炼她自己去面对问题解决问题,以及承担一点自然环境下压力状态的能力,困难得多。
这是我觉得“授之以鱼不如授之以渔”的时刻。
六年级的孩子还不能自己沟通处理作业这点小事,尤其是面对一个很nice的老师,那作为家长我的确觉得不妥。更别说大假期的晚上,因为这点小事要去发消息打扰老师了,真没必要。
我帮她给老师发一条消息其实很简单,但培养和锻炼她自己去面对问题解决问题,以及承担一点自然环境下压力状态的能力,困难得多。
这是我觉得“授之以鱼不如授之以渔”的时刻。