我发现了一个相当值得玩味的现象。从公平公正的角度出发，提拔领导岗位人员也应设置前置条件，就如同招聘普通员工那样，而不是总以 “经过历练已能胜任岗位” 作为托词。 在高校教师招聘中，要想成为 985 大学的普通老师，往往需要本硕均毕业于 985 高校，还得有海外藤校博士或博士后的经历。毕竟教师要直面学生授课，其职责如同建筑的基石般关键。提拔 985 学校的党委书记、副书记、校长、副校长时，却无需满足教师招聘的这些前置条件。有人或许会质疑，既然教师职责如此关键，那领导岗位的职责难道就不重要吗？ 公务员招聘方面同样如此。招一个普通公务员或职员，通常需要本科毕业才有报考资格。可提拔副科级、正科级、副处级、正处级、副厅级、正厅级甚至副部级干部时，却没有硬性规定必须第一学历本科毕业。有人说这是因为他们经过岗位的历练，已经具备了胜任领导岗位的能力。但也有人提出，招聘普通教师、公务员时，也可以先招进来，让他们在工作中历练从而胜任岗位职责，为何对普通员工的要求如此之高，而对领导岗位的要求却相对较低呢？ 看似招聘普通员工设置前置条件是为了筛选出更优质的人才，而提拔领导不设这些条件是给有能力者机会，二者相互矛盾。但实际上，这两种做法都有各自的考量。一方面，有人认为普通岗位招聘设置前置条件能保证入职人员的基础素质，可数据显示，一些没有高学历前置条件进入岗位的人员，经过培训后也能高效完成工作，这说明前置条件并非完全必要。另一方面，提拔领导不设高学历前置条件，是基于工作经验的考量，然而通过反事实推演，如果对领导岗位也设置类似的前置条件，或许能筛选出综合素养更高的领导人才，更有利于工作的开展。 通过对这些现象的扫描、异常捕捉以及归因分析，我们是否应该重新审视招聘普通员工和提拔领导岗位人员的前置条件设置，以实现真正的公平公正呢？
