2024年，山东一老师正在讲台上说话，突然一个学生冲到讲台上拍打老师，捂着脖子着急的直跺脚！老师愣了两秒后，迅速做出判断，短短10秒钟，就从死神手上将孩子救了回来！网友：这才是为人师表，左手执笔，右手托命！ 10秒钟能做什么？可能不够回微信，但却能让葛玲推倒死神那堵墙，将陈润救回来。 从捂脖跺脚，到葛玲愣神，再到环抱施救，仅仅10秒钟。 去年9月，下课时间，陈润火急火燎跑上讲台，连拍了正给学生讲题的葛玲几下，葛玲回头，却见陈润脸色涨红、急得跺脚。 短暂愣神过后，葛玲判断出来他被卡了脖子，镇定说了句：“没事的，不要急。” 安慰后，葛玲连忙走到陈润身后，直接环腰抱住了他，准备施展海姆立克急救法，而全班此时，鸦雀无声。 只见葛玲右手握拳、左手紧贴右手，在陈润的上腹部、猛地朝上朝内用力，迫使他能够由咳嗽吐出异物。 但一次过后，陈润并未有反应，葛玲丝毫没慌，接连两次向上用力，陈润猛地咳嗽了下，一块类似笔盖的异物被吐了出来。 看到陈润脸色逐渐恢复，葛玲松了一口气，没有人知道，看似淡定的她实则赌上了整个职业生涯。 好在结果是好的，学生们掌声雷动。 事后，学校以此为典型向全校师生讲解了急救实操，并对葛玲予以了嘉奖，而陈润的父母也给她送来了锦旗…… 什么是为人师表，葛玲用实际行动给出了答案：左手执笔，右手托命。 遗憾的是，我国教师急救知识的普及率却不足30%，尚有进步空间，教育者的双手不仅要握得住粉笔，更要托得起生命。 生命的话题很沉重，也很脆弱，在校靠老师，在家靠父母，出门了就得靠自己了。 可父母呢，总是在教育孩子“不要乱吃东西”，但从来没有教育他们该怎么急救，该怎么抢回生命，据悉，有90%的家庭不懂食道卡噎的急救方法。 而大多孩子呢，学校不重视急救，自己也不懂什么是海姆立克手法，也不明白心肺复苏和人工呼吸30比2的比例…… 生命的安全，需要多方位守护；生命的重点，必须刻进肌肉记忆。 除此之外，师生关系也是一个绕不过去的话题，从葛玲老师急救陈润便可以看出，她是一位受学生尊敬和爱戴的老师。 但还有一些老师，能不能称之为老师还是两说。 比如，3月中旬被曝出的中年老师殴打学生头部9次的事件，起因竟是直呼其名，你可以说学生没有教养，你也可以棍棒教育，但要适可而止，尤其是在多人劝阻的情况下。 子不教父之过，师者同样有过。 真的难以想象，一个动辄霸凌学生的老师，一个动辄说学生“嘴贱”的老师，会不会在学生需要急救时、能够挺身而出呢？ 知识会过期，技能会迭代，唯有对师生关系的热忱，唯有对生命安全的敬畏，永远永恒。 【信息来源：男孩被异物卡喉呼吸困难 紧急跑向讲台求助 老师准确判断 仅用10秒钟抢救成功2024-09-04 16:41·闪电新闻（文中系化名）】
